პროექტი
ვასწავლოთ თუ არა ცხოველებს ლაპარაკი
1. პროექტის სახელწოდება: „ ვასწავლოთ თუ არა ცხოველებს ლაპარაკი?“
2. პროექტის მთავარი იდეა: მოსწავლეებმა ინგლისურ ენაზე იმსჯელონ და მივიდნენ
დასკვნამდე საჭიროა თუ არა ცხოველებს ვასწავლოთ ადამიანური მეტყველება.
3. პროექტის აქტუალობა: მუშაობისას მოსწავლეები აიმაღლებენ ლაპარაკისა და წერის, გამოკითხვისა და მიღებული მასალის დამუშავების, საჭირო ინფორმაციის ბეჭდვითი და ელექტრონული ბიბლიოთეკიდან მოძიების უნარ–ჩვევებს, გაეცნობიან ცხოველთა უფლებებს დამათი ცხოვრების თავისებურებებს.
4. პროექტის მიზნები: მოსწავლეებმა გაიმდიდრონ ლექსიკა, აქტიურად გამოიყენონ გრამატიკული მასალა – პირდაპირი და ირიბი ნათქვამი, გაეცნონ ცხოველთა სამყაროს განსაკუთრერბული კომუნიკაციური უნარის წარმომადგენლებს, იმსჯელონ ცხოველთა უფლებების შესახებ .
5. მონაწილეთა ასაკი: 15 წელი
6. ვადები/ხანგრძლივობა: 10 დღე
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: პლაკატი, პრეზენტაცია სლაიდებით, ვებგვერდი.
8.პროექტისათვის
საჭირო
ძირითადი
რესურსები: ფორმატის ქაღალდი, ფლომასტერები და მარკერები, კომპიუტერი, პროექტორი,
სახელმძღვანელო, დამხმარე ლიტერატურა ბიბლიოთეკიდან .
9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები): პროექტის თემის გაცნობის შემდეგ მოსწავლეები შეიმუშავებენ მოქმედების გეგმასა და მოქმედების სტრატეგიას, კერძოდ: ა) გამოკითხვის ჩატარება ნაცნობების წრეში მოლაპარაკე ცხოველების ყოლის ან გაწვრთნის შესახებ; ბ) გამოკითხვის შედეგების შეჯამება; გ) ბიოლოგიის მასწავლებელთან კონსულტაციის შემდეგ მასალების მოძიება ბიბლიოთეკებსა და ინტერნეტში; დ) მოპოვებული მასალების დამუშავება, გაანალიზება და შეჯერება; ე) პლაკატის დიზაინისა და შინაარსის შემუშავება და გაფორმება; ვ) სლაიდ შოუს დიზაინისა და შინაარსის შემუშავება და შექმნა; ზ) მოხსენების/პრეზენტაციის გეგმისა და ტექსტის შემუშავება; თ) პროექტის დაცვის თარიღის დანიშვნა, სტუმრების მოწვევისა და სხვა ორგანიზაციული საკითხების მოგვარება; ი) პროექტის პრეზენტაცია; კ) პროექტის ანგარიშის შემუშავება-შეჯამება.
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ბიოლოგია, სამოქალაქო განათლება
11. პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი): ლელა არაბული
12. ხელმძღვანელის ელ ფოსტა: lelazeyna@gmail.com
13. პროექტის
ვებ-გვერდი/ბლოგი:
3. პროექტის აქტუალობა: მუშაობისას მოსწავლეები აიმაღლებენ ლაპარაკისა და წერის, გამოკითხვისა და მიღებული მასალის დამუშავების, საჭირო ინფორმაციის ბეჭდვითი და ელექტრონული ბიბლიოთეკიდან მოძიების უნარ–ჩვევებს, გაეცნობიან ცხოველთა უფლებებს დამათი ცხოვრების თავისებურებებს.
4. პროექტის მიზნები: მოსწავლეებმა გაიმდიდრონ ლექსიკა, აქტიურად გამოიყენონ გრამატიკული მასალა – პირდაპირი და ირიბი ნათქვამი, გაეცნონ ცხოველთა სამყაროს განსაკუთრერბული კომუნიკაციური უნარის წარმომადგენლებს, იმსჯელონ ცხოველთა უფლებების შესახებ .
5. მონაწილეთა ასაკი: 15 წელი
6. ვადები/ხანგრძლივობა: 10 დღე
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: პლაკატი, პრეზენტაცია სლაიდებით, ვებგვერდი.
8.პროექტისათვის
საჭირო
ძირითადი
რესურსები: ფორმატის ქაღალდი, ფლომასტერები და მარკერები, კომპიუტერი, პროექტორი,
სახელმძღვანელო, დამხმარე ლიტერატურა ბიბლიოთეკიდან .9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები): პროექტის თემის გაცნობის შემდეგ მოსწავლეები შეიმუშავებენ მოქმედების გეგმასა და მოქმედების სტრატეგიას, კერძოდ: ა) გამოკითხვის ჩატარება ნაცნობების წრეში მოლაპარაკე ცხოველების ყოლის ან გაწვრთნის შესახებ; ბ) გამოკითხვის შედეგების შეჯამება; გ) ბიოლოგიის მასწავლებელთან კონსულტაციის შემდეგ მასალების მოძიება ბიბლიოთეკებსა და ინტერნეტში; დ) მოპოვებული მასალების დამუშავება, გაანალიზება და შეჯერება; ე) პლაკატის დიზაინისა და შინაარსის შემუშავება და გაფორმება; ვ) სლაიდ შოუს დიზაინისა და შინაარსის შემუშავება და შექმნა; ზ) მოხსენების/პრეზენტაციის გეგმისა და ტექსტის შემუშავება; თ) პროექტის დაცვის თარიღის დანიშვნა, სტუმრების მოწვევისა და სხვა ორგანიზაციული საკითხების მოგვარება; ი) პროექტის პრეზენტაცია; კ) პროექტის ანგარიშის შემუშავება-შეჯამება.
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ბიოლოგია, სამოქალაქო განათლება
11. პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი): ლელა არაბული
12. ხელმძღვანელის ელ ფოსტა: lelazeyna@gmail.com
No comments:
Post a Comment